LOS ESTÍMULOS

Hay dos tipos de estímulos: internos y externos:

1) INTERNOS: son los cambios que se producen en el interior del organismo. Los órganos receptores están situados dentro del cuerpo. Por ejemplo: la sensación de hambre y sed.

2) EXTERNOS: son los cambios ocurridos en el exterior. Los órganos receptores son los órganos de los sentidos. Por ejemplo el ruido de una sirena.

LAS RESPUESTAS:

Al recibir un estímulo que se transforma en una sensación, al llegar ésta al cerebro, se procesa la información que se traduce en una respuesta.
Los órganos encargados de ejecutar las respuestas son los órganos efectores.

Hay dos tipos de respuestas: motoras y glandulares.

1) MOTORAS: son los movimientos de los músculos.
2) GLANDULARES: se trata de la producción de unas sustancias por unos órganos llamados glándulas. Por ejemplo la saliva al masticar.

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

Es la capacidad de percibir estímulos o cambios que ocurren a nuestro alrededor.
Los estímulos son captados gracias a unos órganos especializados llamados órganos receptores.
Mediante la función de relación somos capaces de controlar y coordinar todas las actividades corporales.
Cómo funciona:
1) Se percibe un estímulo que es un cambio en el entorno y esto nos provoca una SENSACIÓN.
2) Esta sensación llega al cerebro que procesa la información y elabora una orden.
3) La orden se transforma en una respuesta que es la acción por la que nos adaptamos al cambio.

RUBIO 17 PAGINA 1

Aquí la página 1 del rubio 17 para que la traigan mañana hecha en el cuaderno loq alumn@s que todavía no lo tienen.

EL SER HUMANO Y LA RELACIÓN

Es la función que nos permite observar lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar ante ello.
Para realizarla intervienen:

• Los órganos de los sentidos que reciben información del exterior, como los ojos y los oídos.
• El sistema nervioso: se encarga de la información captada por los órganos de los sentidos y elaborar la respuesta oportuna.
• El aparato locomotor: se encarga de ejecutar las respuestas ordenadas por el sistema nervioso y realizar movimientos.

EL SER HUMANO Y LA REPRODUCCIÓN:
La reproducción es la capacidad de generar seres vivos de la misma especie. Los seres humanos son vivíparos, nacen del vientre de sus madres.
Para realizar esta función interviene el aparato reproductor. Hay un aparato reproductor masculino y otro femenino.

LA SALUD DEL ORGANISMO:
Para que los aparatos y sistemas no enfermen es conveniente seguir hábitos de vida saludables como la alimentación equilibrada, ejercicio físico, control postural y buenas relaciones con familia y amigos.

TEMA 3. EL CUERPO HUMANO

No1.- LAS TRES FUNCIONES VITALES:
Las personas somos seres vivos y realizamos las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Para esto, necesitan órganos y aparatos que trabajen coordinados.

EL CUERPO HUMANO Y LA NUTRICIÓN:

Para realizar esta función, necesita que intervengan varios aparatos:

# Aparato digestivo: se encarga de transformar los alimentos en los nutrientes. Tiene varios órganos, como el estómago o los intestinos.
# Aparato respiratorio: se encarga de tomar aire absorbiendo oxígeno y expulsando dióxido de carbono. Entre los órganos destacamos los pulmones y la tráquea.
# Aparato circulatorio: se encarga de trasladar oxígeno y nutrientes a todo el organismo a través de la sangre y recoge dióxido de carbono y desechos. El órgano principal es el corazón.
# Aparato excretor: se encarga de limpiar la sangre de desechos. Unos de sus órganos principales son los riñones..

EL SER HUMANO CAMBIA EL MEDIO

Hace 10.000 años el medio era completamente natural. Había poca población humana y la acción del hombre sobre el medio ambiente consistía en la caza y la recolección de semillas y frutos.

Hace 2.000 años la forma de vida del ser humano cambia, se descubre la agricultura y la ganadería, se obtienen más alimentos, la población aumenta, se hace sedentaria y este proceso transforma por primera vez el ecosistema inicial.

Hace unos 200 años aparece la industria, la máquina de vapor, se obtiene la energía quemando carbón, que paulatinamente va dando paso al petróleo y al gas. La población sigue aumentando y la industria junto con la actividad humana generan residuos que contaminan brutalmente el aire, el agua y el suelo.

SOLUCIONES POSIBLES:

Si el ser humano continúa con este modelo de desarrollo extremadamente contaminante, se acabará con gran parte de la biodiversidad. Los recursos naturales se agotaran, el aire quedará irrespirable, el agua inutilizable y el suelo hecho un basurero.

Todos podemos desarrollar acciones positivas para evitarlo:

- Depurar las aguas.
- Reciclar los materiales de desecho.
- Repoblar o reforestar los bosques.
- Utilizar menos petróleo.
- Utilizar mucho más las energías renovables.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL O CAMBIO CLIMÁTICO

A lo largo de la historia de nuestro planeta ha habido grandes cambios climáticos como las glaciaciones o la desertización. Éstos cambios fueron debidos a causas naturales.

En la actualidad a estos cambios naturales se pueden sumar los cambios producidos por la actividad humana. Esto puede acelerar el calentamiento del planeta.

EL EFECTO INVERNADERO:
La atmósfera, la geosfera y la hidrosfera absorben la energía solar. Parte de la energía solar es filtrada por la atmósfera, otra parte es devuelta al espacio y otra parte es retenida en la atmósfera, atrapada por el vapor de agua, el dióxido de carbono y el metano.

Éste fenómeno natural se llama Efecto Invernadero, y provoca la acumulación de calor en la Tierra. Sin este efecto, las temperaturas del planeta serían bajísimas y apenas habría vida.

CALENTAMIENTO GLOBAL:
Es el aumento de la temperatura de nuestro planeta provocado por las actividades humanas como la ganadería masiva, la industria y el consumo excesivo de combustibles fósiles, que emiten a la atmósfera gran cantidad de gases como el dióxido de carbono o metano.

Este exceso de gases provoca en la atmósfera la retención de demasiado calor y ascenso de las temperaturas.

CONSECUENCIAS MÁS PERJUDICIALES DEL CALENTAMIENTO GLOBAL:

1) El calentamiento de los Polos funde los hielos provocando aumento del nivel del mar.  Puede provocar inundaciones en zonas costeras.
2) El calentamiento produce sequías, éstas producen desertización y esto puede provocar la extinción de especies y esto el cambio en las cadenas alimentarias.